Копилка педагога
  • Приехав в лагерь, оставь свой образ жизни дома, и руководствуйся идеологией и отношениями, сложившимися до тебя.
  • Прими все, что есть в ребенке (кроме того, что угрожает его жизни, здоровью).
  • Помни, что ты существуешь ради ребенка, а не он ради тебя.
  • Считай своим основным педагогическим методом осознанное наблюдение за ребенком.
  • Предъявляя требования к ребятам, в первую очередь, выполняй их сам.
  • Каждый имеет право сказать другому, что, по его мнению, плохо, но только если сам знает, как сделать, чтобы стало хорошо.
  • Не обсуждай своих товарищей в присутствии ребят, не говори плохо о своем напарнике, лучше поищи пути сработаться с ним.
  • Воспринимай вопросы и высказывания ребенка всерьез.
  • Не обещай ребятам того, что не можешь выполнить.
  • Допустил ошибку - признай её. Не бойся отменить свое распоряжение, согласившись с доводами ребят.
  • Умей удивлять и поражать ребят, а если надо - покорять, - вожатый должен быть интереснее кино.
  • Будь жизнерадостным человеком, и пусть ребята знают и видят это.
  • Помни: все сотрудники лагеря - воспитатели. Относись к ним с уважением.
  • Самоуправление - это когда сами придумываем, сами делаем и сами анализируем. Убери одно из звеньев, и от самоуправления ничего не останется.
  • Знай все о ребятах, но в нужный момент умей не расслышать, не заметить, не понять.
  • Хочешь получить умный ответ - научись умно спрашивать. Высказывай свое предложение и мнение, начиная со слов: "Как вы считаете?".
  • Не злоупотребляй приказаниями. Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью.
  • Не унижай ребенка, не давай ему почувствовать, что он чем-то хуже тебя.
  • Помни - человек сложен, даже если ему десять лет. Не считай себя умнее детей. Возможно, у тебя больше мудрости, т.е. жизненного опыта, но вот ум дается от природы.
  • Покажи ребенку, что его любят и принимают безусловно, т.е. таким, какой он есть, а не за успехи и достижения.
  • Хвали ребенка только за конкретные успехи и поступки и делай это искренно.
  • Работая с ребятами, чаще вспоминай, каким ты сам был в этом возрасте.
  • Не только оберегай ребят от дурного, но и учи сопротивляться ему.
  • Не спеши переделать ребят по своему образу и подобию. Воспитатель - это тот, кто помогает ребенку стать самим собой.
  • Учись сравнивать свои дела не только с тем, что было, но и с тем, что должно было быть.
  • Постоянно показывай ребятам, что их работа и жизнь - это часть работы и жизни лагеря.
  • Приучай ребенка мыслить самостоятельно.
  • Верь в здравый смысл ребенка и доверяй ему.
  • Развивай в ребенке позитивное восприятие его способностей.
  • Старайся ничему не учить ребенка напрямую - учись сам.
  • Ищи истину вместе с ребенком.
  • Какие бы дружеские чувства и симпатии ты не испытывал к детям, помни, что ты воспитатель, прежде всего, и поэтому всегда соблюдай дистанцию.

Добавить комментарий

Запрещено добавление сугубо рекламных комментариев, а так же реплик, оскорбляющих третьих лиц и противоречящих законодательству.


Защитный код
Обновить

Что Вас интересует?

Главная

Новости

Администрации

Воспитателю

Вожатому

Физ. воспитание

Культ. организатору

Ди-джею / Dj

Для школы

Отдыхающему

Родителям

Мед. персоналу

Тех. Персоналу

Реклама на сайте

Нормативная библиотека

БИБЛИОТЕКА

На правах рекламы

S5 Box